Paul-Ludwig Völzing - La capacità argomentativa nel bambino

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Descrizione

Paul-Ludwig Völzing - Ed. Giunti-Barbera - collana Orientamenti della psicologia moderna - 1985

La capacità argomentativa nel bambino

Presentazione di Giuseppe Mininni e Bice Leddomade

Piaget aveva affermato che i bambini di età prescolare non sanno distinguere fra l’io e l’altro, che essi pensano ad alta voce ma non si rivolgono a nessuno e non si preoccupano di essere capiti (ovvero credono sempre di essere stati capiti): è il fenomeno che Piaget aveva denominato egocentrismo.
Sulla scorta di numerosi esempi - tutti desunti dalla concreta osservazione dei bambini durante l’evoluzione delle loro capacità linguistiche - l’Autore confuta la teoria di Piaget e dimostra come il bambino vada posto in una nuova prospettiva: come essere che si socializza e non come oggetto da socializzare.

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copertina plastificata pieghevole - pagg. 315 - Lit. 24.000